劉明當(dāng)然沒(méi)有接話，只是靦腆的笑了一下，卻讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾的歡呼聲更大了。

林恩熙調(diào)侃完，表情一肅，“本次《華國(guó)好聲音》的原創(chuàng)賽道主題是青春與戀愛(ài)！”

“我不管你們?cè)趺慈ケ绕?，加入其他什么元素，我不管，但是青春與戀愛(ài)，在你的這首歌里面，體現(xiàn)的淋漓盡致，滿分10分，我全給了！”

“謝謝林恩熙導(dǎo)師”，劉明回道。

“哦~”現(xiàn)場(chǎng)的歡呼聲不斷，后臺(tái)的劉簽也是無(wú)能狂怒，他發(fā)現(xiàn)當(dāng)劉明老師一出現(xiàn)，整個(gè)世界好像都與他為敵。

林恩熙導(dǎo)師表面上是在夸獎(jiǎng)劉明，實(shí)際上不是在diss他嗎。

畢竟他擅自轉(zhuǎn)到原創(chuàng)賽道，卻沒(méi)有去唱符合主題的青春與戀愛(ài)，反而去唱江南風(fēng)光，如果唱的好也就算了，關(guān)鍵還沒(méi)比過(guò)劉明老師。

接下來(lái)胡宏波，胡天王評(píng)價(jià)道：“劉明，你這首《江南》，我如果沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)的話，是在西洋節(jié)奏——藍(lán)調(diào)節(jié)奏上加入了非常具有華國(guó)風(fēng)格的洞簫與古箏！”

“說(shuō)實(shí)話，你的天賦才情確實(shí)讓我驚訝，你給我打開(kāi)了一種新的思路?！?/br>

“現(xiàn)在的音樂(lè)要么一味的學(xué)習(xí)西方，要么一味的走華國(guó)風(fēng)，卻沒(méi)有人想過(guò)取其精華去其糟粕。”

“通過(guò)藍(lán)調(diào)節(jié)奏，突出了華國(guó)古典音樂(lè)中的洞簫與古箏，讓這首歌直接升華了，同樣滿分10分，我也全給了！”

“謝謝胡宏波導(dǎo)師”，劉明回道。

胡天王專業(yè)的評(píng)價(jià)，讓現(xiàn)場(chǎng)的觀眾徹底瘋狂，他們不懂那些專業(yè)的名詞，只知道這首歌很牛逼。

而到了他的“導(dǎo)師”海森明來(lái)評(píng)價(jià)時(shí)，他卻又有了不一樣的看法。

“劉明在我眼里，不是學(xué)員，因?yàn)樗m然是我戰(zhàn)隊(duì)的隊(duì)員，但是我一天都沒(méi)有教過(guò)他！”

“可以說(shuō)，在我看來(lái)，劉明已經(jīng)算是我們的同道了，說(shuō)實(shí)話，連我這首新歌《海之歌》的靈感還是來(lái)源于劉明的《起風(fēng)了》！”

“本來(lái)我不應(yīng)該對(duì)這么優(yōu)秀的歌做過(guò)多評(píng)價(jià)，但作為現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)師，我還是說(shuō)兩句吧?！?/br>

“既然胡天王從音樂(lè)旋律上來(lái)著手，我就說(shuō)說(shuō)這首歌詞吧?！?/br>

“我能感受到劉明想用華國(guó)古代‘俠士’的精神，來(lái)傳達(dá)愛(ài)情里的忠貞?！?/br>

“通過(guò)劉明的演唱，那最后心碎了才懂，讓我體會(huì)到了永恒不變的愛(ài)情魔力，10分！”

“謝謝海森明導(dǎo)師”，劉明繼續(xù)回道。

當(dāng)所有導(dǎo)師評(píng)價(jià)完，大家也心照不宣的明白，這次晉級(jí)名單已經(jīng)確定了。

不過(guò)該走的環(huán)節(jié)還是得走，接下來(lái)就是余江上臺(tái)，邀請(qǐng)所有選手登場(chǎng)。

最后在七盞燈光中，滅了兩盞，五人晉級(jí)，節(jié)目結(jié)束。

劉簽雖然與劉明相比，這首歌沒(méi)有任何的可比性，但是單從《江南風(fēng)光》這首歌身上，畢竟是詞王做曲，其質(zhì)量自不必說(shuō)。

最終名單就是劉明、劉簽、趙芝、潘格、板閑五人晉級(jí)五強(qiáng)，將在一個(gè)月后，決出前三名，并參加在京都巔峰之夜總決賽。

節(jié)目的帷幕落下，劉簽下臺(tái)后，也沒(méi)有繼續(xù)diss劉明，灰溜溜的走了。

前面大家還覺(jué)得劉明老師也就那樣，沒(méi)話說(shuō)了，所以沉默了。

此時(shí)大家再看劉明老師，反而感受到其那種沉穩(wěn)的態(tài)度，壓根就沒(méi)把劉簽放在眼里。

一旁的小助理快速上前地上了一瓶王多寶，“劉明老師，渴了吧，喝王多寶吧，甲方爸爸給的！”

此刻她的眼里滿是小星星，心情激動(dòng)下，一時(shí)間說(shuō)出了心里話，“劉明老師，你是怎么做到每首歌都寫(xiě)的這么好，唱的這么好聽(tīng)的！”

周圍本來(lái)打完招呼準(zhǔn)備離開(kāi)的趙芝潘格等人，一時(shí)間腳步一頓，耳朵都豎了起來(lái)。

畢竟參加《華國(guó)好聲音》后，他們正式出道時(shí)，也要自己寫(xiě)歌。

大家現(xiàn)場(chǎng)都只有模糊的靈感，更多的是借鑒大佬或者國(guó)外的音樂(lè)，他們也想知道劉明老師是怎么創(chuàng)作的。

劉明微微一笑，剛想說(shuō)點(diǎn)什么，突然臉色一變。

于此同時(shí)，準(zhǔn)備隨著人流離開(kāi)的劉昊同樣臉色一變。

此刻在場(chǎng)館的另一邊，金發(fā)碧眼少婦穿著華國(guó)特有的旗袍，打了一個(gè)響指，臉上露出一絲魅惑的神情。

“小家伙，我可不能讓你把紫猴花就這么帶走了哦！”

原來(lái)施加在紫猴花表面的菱形封印，除了防止奪取者立馬使用外，還能在相應(yīng)的時(shí)候，釋放出一種放射波動(dòng)，讓周圍的超凡者立馬知道紫猴花的下落。

此刻周圍的超凡者立馬開(kāi)始在人群中掃視，鎖定感知中的具體位置。

劉昊此刻也不顧其他，撒腿就跑，先離開(kāi)這里。

而一些人臉色一沉同樣跟了過(guò)去。

此刻最好的辦法，其實(shí)應(yīng)該是把紫猴花丟出去。

但是人都是有貪念的，劉昊也不例外，不知道是不是紫荊花設(shè)置封印的其他作用。

劉昊的眼神也被放大后的紫猴花氣息所吸引，他能感覺(jué)到，如果能吞了紫猴花，他不僅能大大增強(qiáng)實(shí)力，還能增強(qiáng)自己的潛力。

如果說(shuō)之后的D、C、B、A等基因藥劑，一直不一定能突破，但是吃了紫猴花，劉昊感覺(jué)，只要符合條件的基因藥劑，他就能直接晉級(jí)。

劉明感受到劉昊的離去，同時(shí)也感受到很多強(qiáng)者“尾隨”而去。

他明白不能再拖了，于是不自然的笑著說(shuō)道：“其實(shí)也沒(méi)什么，就像劉簽說(shuō)的，我有存貨唄！”

劉明說(shuō)完，還接了一句，“我臨時(shí)有點(diǎn)事，你先回酒店等我！”

說(shuō)著帶著帽子就離開(kāi)了，香格里拉場(chǎng)館。

小助理孟瑤嘟了嘟嘴，她當(dāng)然不相信劉明老師的那個(gè)存貨理論。

連趙芝、潘格和板閑都笑了起來(lái)，在他們看來(lái)，這不過(guò)是天才在調(diào)侃普通人的言論罷了。

畢竟天才說(shuō)有手就行，普通人也不信啊，這叫有手就行？

與其這樣，不如順著普通人的意思，啊對(duì)對(duì)對(duì)！你說(shuō)的都對(duì)！

他們此刻羨慕不已，劉明老師不僅音樂(lè)實(shí)力強(qiáng)大，還這么幽默，一點(diǎn)都不像一位天才該有的標(biāo)簽，什么“偏執(zhí)”、“冷酷”、“自閉”、“陰沉”、“瘋狂”等等。

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