咻——

網球如一條巨大的黃色蟒蛇一樣，在半空中快速的左右游動。

而此時已經跑向了反方向的樺地馬上掐住了腳步，轉身重新追向網球的落地點。

嘭！

網球落在了地面上，卻并沒有馬上彈起，而是在原地快速的旋轉著。

樺地追到了落球處，因為發球落地彈起才能回擊，樺地觀察著這顆球有沒有彈起一點點的距離，只要有一點距離他就能回擊。

網球突然反彈了，樺地馬上揮拍，那顆球卻先一步沖到了他的面前。

撲！

網球打中了樺地的下顎，直接就把他給掀了起來。

在觀眾的驚呼聲里，樺地在球場上翻了兩個跟斗，最終趴在了矮墻前。

跡部猛然捏緊了手臂。

“樺地！”向日下意識驚呼了一聲，又馬上捂住了嘴。

“嗶——”

“Game,Set,Match 木手！7:6！比嘉中學獲勝！”

“冰帝學園vs比嘉中學！當前比分2:1！冰帝學園Advantage！”

在裁判的呼報聲落下后，跡部率先大步跨過去，其他人緊隨其后，忍足連忙呼叫醫療組。

木手收起了揮拍的姿勢，他揚起頭，汗水在陽光下揮灑。

“這真是一場酣暢淋漓的比賽啊！”

木手看到跡部走到了網前，而樺地已經被扶下場了。

木手看著臉上還算平靜的跡部，他勾起嘴角：“真是抱歉啊跡部君，樺地同學真的是出乎我預料的難纏呢，所以我只能用出真本事了。”

“你不必解釋太多，在球場上本來就沒必要對對手手下留情。”跡部說著就伸出了手。

木手笑了下，他邁步過去和他握手。

“你的認真是對樺地實力的認可，本大爺代替樺地多謝你的指教，你很強，希望以后有機會能比一場。”

“我也希望有機會能和跡部君切磋切磋。”

網球比賽的握手禮是很重要的環節，在比賽的選手因意外無法在賽后進行握手禮的時候，其隊長或教練理應代替隊員與對手握手致謝。

這是最基本的賽場禮儀。

“氣氛很和諧嘛，我還以為會他們打起來呢。”觀眾席上，看著這一幕的柳澤有些驚訝。

“不是誰都是青學，這只是正常的比賽，比嘉中的部長也沒有故意打些傷人的球，他前面所有的追身球都是為了布局，而不是故意折騰人。”

回答的是觀月，他左手支著下巴，右手卷著頭發玩，好像很無聊。

裕太轉頭問他：“觀月前輩，你知道剛才比嘉中的部長用的是什么招數嗎？那一招是不是也是類似于曲球？”

他問的就是木手打出的最后那個發球。

在那顆球出現蛇形拐彎的時候，青學非正選那邊還大喊大叫的說著什么是海堂的蛇球。

然后就被甲斐走過去指著鼻子罵不要臉，比嘉中學的其他人就站在甲斐身后你一句我一句的開始陰陽怪氣。

大致意思就是既然所有有蛇形軌跡的球都是蛇球，那為什么海堂薰還不去申請專利呢？是因為不想嗎？

工作人員見鬧起來了，才過來制止，而且還是雙方各打一巴掌，各得一個警告。

比嘉中學的人吃不得虧，馬上就指著青學正選那邊，說那里的人在比賽進行的時候跑出去怎么就沒人追究？

最后工作人員只能硬著頭皮說跑出去的桃城武是生理急事，人都要上廁所沒辦法。

然后比嘉中學的人就被趕回他們的休息備戰區了。

這個插曲結束的時候，單打二的比賽也結束了。

“那個不是曲球，不過海堂薰的蛇球是曲球，這兩者的區別其實很明顯。”

“木手永四郎打出的那個招數是他的絕招之一，叫飯匙倩。”

“曲球是靜態擊球類運動，強調精準控制球路，而飯匙倩具有極強的變化性，因其球路多以假動作打出的緣故，也難以預測它真正的落地點。”

觀月幫側耳傾聽的眾人區分了一下曲球和飯匙倩的區別，然后才開始解析飯匙倩的打法。

“飯匙倩這個招數是利用手腕的快速抖動制造球路的變化，讓原來直線飛行的網球突然改變方向，形成類似于蛇形運動的軌跡。”

“這個球威力還是其次，它的核心其實是利用對手的慣性思維來進行欺騙性擊球，而樺地崇弘的慣性思維已經被木手看穿了。”

所以在那顆球剛過網時，樺地崇弘就往預判的方向跑了過去，而那個方向其實是網球落點的反方向。

“木手永四郎，他可是被叫做‘刺客’的人啊。”

這場比賽可謂是木手永四郎的個人秀。

他剛用出全場型縮地法的時候，樺地直接百分之百的復刻；他用出了宇宙大爆炸還有海盜的號角的時候，樺地依舊是完美復刻。

被對手那么簡單的就用出了自己練習了那么久的殺手锏，正常人都會有點不爽，而木手想到的卻是，這場比賽是完全屬于自己的秀場。

在搶七局進入到比分疊加時，木手就知道樺地這次是來不及再模仿了。

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