呆呆喜歡三文魚提示您:看后求收藏(第383章 我都快懷疑您是一個隱藏的精神系超能力者了,碧藍檔案:學生們每天都在爭奪我,呆呆喜歡三文魚,小說中文網),接著再看更方便。
他氣勢洶洶地沖到了那扇緊閉的房門前,抬起手,剛準備用力敲門,然后,動作在半空中猛地頓住了。
他的視線落在冰冷的門把手上,那股上頭的火氣被一個更現實的問題給澆熄了大半。
現在是深夜,而且這畢竟是一位女生的房間。
而自己一個大男人,要是就這么粗暴地闖進去,無論從哪個角度看都非常不妥。
想到這里,乾啟抬起的手臂有些僵硬地放了下來。
他站在門口,有些煩躁地抓了抓自己的頭發,來回踱了兩步。最后,他長長地呼出了一口氣,將那份焦躁壓了下去,重新抬起手,用指關節在門板上小心翼翼地、有節奏地敲了三下。
叩、叩、叩。
敲門聲在寂靜的走廊里顯得格外清晰。
“請進哦,門沒鎖。”
幾乎是在敲門聲落下的同時,房間里便傳來了一道慵懶中帶著幾分笑意的女聲。
那聲音聽起來,完全沒有半點被打擾的不悅,反而像是在特意等待著他的到來。
得到了主人的允許,乾啟這才擰開門把手,推門走了進去。
此刻,房間的客人正側身陷在一張寬大柔軟的單人沙發里,身上隨意地披著一件外套,里面那套可愛的睡衣若隱若現。
一雙長腿交疊在一起,手中拿著一個閃閃發光的、裝飾得有些過分華麗的手機,似乎正在和誰愉快地聊著天。
她聽到開門聲,只是懶洋洋地掀起眼皮,朝著門口的方向瞥了一眼,那雙閃爍著星芒的眼眸里,帶著一種洞悉一切的玩味。
“啊啦?”她故作驚訝地輕呼了一聲,然后將手機屏幕暗掉,隨手放在了一邊,“談完了嗎?老師。看你的表情似乎聊得不是很順利呢?”
她那副“裝作無意”的姿態,和那句明知故問的話語,徹底點燃了乾啟心中那本就沒完全熄滅的火苗。
乾啟反手將房門關上,徑直走到她的面前,居高臨下地看著她,臉上的神情相當嚴肅。
“食蜂同學,我就不拐彎抹角了。”他開門見山地問道,“剛才在地下室,那個孩子的異常,是不是你做的手腳?”
面對這毫不客氣的當面質問,食蜂操祈的臉上卻沒有流露出任何的意外或慌張。
她只是保持著那個優雅的姿態,抬起頭,用那雙仿佛能看透人心的眼睛迎上乾啟的視線。
“手腳?老師您指的是什么呢?”她并沒有直接回答,反而慢悠悠地反問道,那語調拖得長長的,充滿了刻意的挑逗,“我不太明白您的意思哦。”
看到她這副揣著明白裝糊涂的模樣,乾啟的表情沒有任何變化,只是用一種陳述事實的、平淡到不起波瀾的語調說道。
“一個和我沒見過幾次面的小姑娘,前一秒還把我當成十惡不赦的變態,恨不得把我生吞活剝了。后一秒就突然變得扭扭捏捏,言聽計從,甚至還主動提出要留下來,那副樣子,就跟那些漫畫里毫無理由就倒貼男主角的女角色一樣。你覺得這正常嗎?”
他頓了頓,目光變得銳利了幾分。
“能做到這種程度的,無聲無息地影響甚至扭轉一個人的認知和情感,我想,整個基沃托斯也找不出幾個人吧。”
聽完乾啟這番話,食蜂操祈臉上的笑容,出現了一瞬間的凝固。
緊接著,一種非常古怪的神色,出現在了她那張總是掛著從容微笑的俏臉上。那是一種混合了驚訝、好笑、以及些許難以置信的復雜表情。
她定定地看著乾啟,看了足足有十幾秒。然后幽幽地感慨了一句。
“看來……老師您對自己究竟擁有著怎樣的魅力,真的一無所知呢。”
這句話,讓乾啟當場愣住了。
“……什么意思?”他不解地追問。
食蜂操祈輕輕地嘆了口氣,從沙發上坐直了身體。她收起了那份玩鬧的態度,表情變得認真了些許。
“老師,我承認我確實對那個孩子使用了一點小小的‘能力’。”她晃了晃手中的遙控器,“不過,我做的僅僅是讓她‘看’到了您腦海中,有關于她從昏迷到被您救回來的所有記憶片段而已,并稍微勸說了一下,可沒有添加任何多余的、不屬于您的主觀情緒引導。”
“而且說實話。”她看著乾啟那依舊充滿困惑的臉,繼續解釋道:“我一開始對您非常好奇,所以我利用了一些便利,和不少跟您關系不錯的女孩子進行了一些深入的‘交流’。”
“結果,我得出了一個讓我自己都感到非常驚訝的結論。”
“什么結論?”
食蜂操祈的眼神變得愈發古怪,她像是看著什么珍稀動物一樣上下打量著乾啟。
“那就是她們,幾乎所有人,都是在一種自己都沒有察覺到的情況下,很自然地、順理成章地喜歡上您了。”
“如果不是我反復確認過,您是一個除了那個能變身的特殊能力之外,身體素質還算不錯的普通人,我差點就要懷疑,您是不是一個連我自己都無法偵測到的、隱藏得極深的精神系超能力者了。”
這番話,如同平地驚雷,在乾啟的腦海中轟然炸響。
“真的假的?我有這么二次元主角嗎?”
“嘛,我也這么覺得,可是越是跟基沃托斯的學生們了解情況,我就越覺得哪里有問題,這也是我為什么會選擇親自過來的原因。”
食蜂操祈聳了聳肩,隨后她在床上端正坐好,然后開口道。
“總之我就直說了,乾啟老師,您知道學生們畢業后會去哪里嗎?”
“這個……”
只是第一個問題,乾啟就愣住了。
是啊,說是基沃托斯是個由復數學院組成的學園都市,那么問題來了。
基沃托斯的學生們畢業了,究竟會去哪里?
“以及,您清楚她們的家庭情況嗎?”
“最起碼我知道有一個人是有明確的父母的……”
“那好,前者先不說,后者……似乎就連她們自己也不清楚,您不覺得很奇怪嗎?”
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