莫笙笙的聲音再次響起：“你們可能覺(jué)得，不讓簡(jiǎn)慕鯉使用精神攻擊技能，是對(duì)她的不公平。

但就像她最后想到的反向控制一樣，規(guī)則并沒(méi)有禁止她使用精神力進(jìn)行防御和限制。”

她走到簡(jiǎn)慕鯉面前，輕輕拍了拍她的肩膀，繼續(xù)解釋道：“大家都知道，對(duì)方有一名精神系覺(jué)醒者。

以簡(jiǎn)慕鯉特級(jí)的精神力等級(jí)，只要她想，完全可以直接將對(duì)方的精神系覺(jué)醒者控制住，讓他無(wú)法發(fā)出任何精神尖刺，也無(wú)法探測(cè)戰(zhàn)場(chǎng)。”

“所以，這場(chǎng)模擬對(duì)抗的規(guī)則，看似是在限制簡(jiǎn)慕鯉，實(shí)際上是在考驗(yàn)?zāi)銈儭！?/br>

莫笙笙的目光轉(zhuǎn)向周亦安、余浩、曲光等力量系隊(duì)員，語(yǔ)氣鄭重，“當(dāng)簡(jiǎn)慕鯉被規(guī)則束縛，無(wú)法主動(dòng)攻擊時(shí)，你們這些力量系覺(jué)醒者，能否在沒(méi)有她精神攻擊支援的情況下，僅憑團(tuán)隊(duì)協(xié)作，戰(zhàn)勝同樣數(shù)量的敵方力量系隊(duì)員？”

“這才是這次訓(xùn)練的真正意義。”她總結(jié)道，“未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)，你們不可能永遠(yuǎn)依賴簡(jiǎn)慕鯉的精神攻擊。

你們必須具備獨(dú)立作戰(zhàn)、默契配合的能力，成為一支真正能征善戰(zhàn)的力量。

莫笙笙的聲音愈發(fā)鄭重，將這場(chǎng)模擬對(duì)抗的終極意義徹底揭開(kāi)：“我要考驗(yàn)的，正是你們這支隊(duì)伍在失去簡(jiǎn)慕鯉精神力支援后的作戰(zhàn)能力。”

她的目光掃過(guò)每一位隊(duì)員，語(yǔ)氣沉重卻充滿力量：“你們必須設(shè)想一個(gè)場(chǎng)景——在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中，簡(jiǎn)慕鯉為了保護(hù)大家，精神力徹底枯竭，或是不幸重傷失去戰(zhàn)斗力。

那個(gè)時(shí)候，你們?cè)撛趺崔k？

如何在沒(méi)有她的精神屏障、沒(méi)有她的戰(zhàn)場(chǎng)探測(cè)、沒(méi)有她的反向限制的情況下，不僅要自己活下去，還要把她完整無(wú)損地帶回來(lái)？”

“這才是你們作為守護(hù)者最核心的使命。”莫笙笙一字一句地強(qiáng)調(diào)。

“今天的模擬，就是讓你們提前適應(yīng)‘沒(méi)有簡(jiǎn)慕鯉’的戰(zhàn)斗模式——熟悉彼此的攻擊節(jié)奏，磨合純粹的力量系團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)在沒(méi)有精神防護(hù)的情況下如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、如何組織進(jìn)攻、如何建立臨時(shí)防線。”

她看向周亦安，眼神中帶著期許：“作為隊(duì)長(zhǎng)，你要最先想明白這一點(diǎn)。

當(dāng)核心倒下，你就是新的支柱，要能立刻調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，帶領(lǐng)大家突圍并完成守護(hù)任務(wù)。”

隊(duì)員們沉默了，臉上的釋然漸漸轉(zhuǎn)為凝重的思考。

他們終于明白，這場(chǎng)訓(xùn)練從一開(kāi)始就不是為了檢驗(yàn)“如何贏”，而是為了回答一個(gè)更殘酷、也更重要的問(wèn)題——“當(dāng)核心不在，我們?cè)撊绾问刈o(hù)彼此？”

簡(jiǎn)慕鯉站在一旁，心中涌起一股暖流。

她看著身邊這些堅(jiān)定的隊(duì)友，忽然明白，大師姐不僅是在訓(xùn)練他們，更是在為她構(gòu)建一個(gè)最堅(jiān)實(shí)的“后盾”。

周亦安深吸一口氣，向前一步，聲音鏗鏘有力：“大師姐，我們明白了。

從今天起，我們會(huì)專門針對(duì)‘無(wú)精神力輔助’的場(chǎng)景進(jìn)行訓(xùn)練。無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么，我們保證，一定會(huì)把簡(jiǎn)慕鯉完整地帶回來(lái)！”

其他隊(duì)員也紛紛點(diǎn)頭，眼神中充滿了堅(jiān)定。

莫笙笙見(jiàn)隊(duì)員們神色凝重，語(yǔ)氣漸漸緩和下來(lái)，帶著溫和的鼓勵(lì)：“你們也不需要過(guò)分緊張，畢竟現(xiàn)在才是一年級(jí)學(xué)員，還有時(shí)間磨合。”

她笑著補(bǔ)充：“過(guò)幾天的裂隙活動(dòng)，也只是低位裂隙，危險(xiǎn)系數(shù)極低，剛好給你們練手的機(jī)會(huì)。

接著，她又看向錢似錦：“云云、錢似錦、鐵頭的遠(yuǎn)程配合很默契，交替攻擊沒(méi)有給對(duì)方喘息的機(jī)會(huì)。

尤其是錢似錦，你手臂上那個(gè)發(fā)射箭矢的武器，設(shè)計(jì)得既隱蔽又實(shí)用，我都沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種款式，很有想法。”

最后，莫笙笙總結(jié)道：“你們隊(duì)員的能力非常全面，近戰(zhàn)、遠(yuǎn)程、輔助各司其職，還能靈活切換位置，這肯定是你們很早之前就開(kāi)始琢磨、并反復(fù)訓(xùn)練的結(jié)果。能做到這一點(diǎn)，已經(jīng)遠(yuǎn)超同期學(xué)員了。”

周亦安臉上露出笑容，語(yǔ)氣振奮：“謝謝大師姐的肯定！我們會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)您的期望！”

莫笙笙抬手看了看時(shí)間，溫和地說(shuō)道：“好了，今天下午的對(duì)戰(zhàn)模擬練習(xí)就到這里吧。”

她頓了頓，解釋道：“不是我不想讓你們多在模擬艙里訓(xùn)練一會(huì)兒。雖然模擬訓(xùn)練能最大程度保護(hù)學(xué)員的安全，減少藥劑消耗，但啟動(dòng)模擬艙需要大量的能量晶石，平時(shí)不能無(wú)限制使用。”

“而且今天的對(duì)戰(zhàn)已經(jīng)暴露了不少問(wèn)題，你們回去后自己好好消化一下。”

莫笙笙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“進(jìn)步不是一蹴而就的，要慢慢來(lái)，在一次次訓(xùn)練和反思中找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。”

“謝謝大師姐！”隊(duì)員們齊聲應(yīng)道，隨后便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了訓(xùn)練室，朝著梧桐巷8號(hào)的方向走去。

路上，雷澤四人有些遲疑地走在后面，雷澤忍不住開(kāi)口問(wèn)道：“周隊(duì)長(zhǎng)，我們……我們是回學(xué)院的訓(xùn)練基地，還是跟你們回你們的住所？”

周亦安聞言，停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身拍了拍雷暴的肩膀，笑著說(shuō)道：“當(dāng)然是跟我們回去了！難道你不想跟我們一起繼續(xù)訓(xùn)練了嗎？我們正好可以針對(duì)今天發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，好好磨合一下。”

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