清城的11月初，寒風(fēng)已經(jīng)帶著凜冽的涼意，刮過校園時(shí)，總能卷起地上的落葉，在窗玻璃上撞出細(xì)碎的聲響。

圖書館里倒暖融融的，暖氣開得剛好，落地窗外的香樟樹葉子已經(jīng)半黃，風(fēng)一吹就簌簌往下掉。

林晚星坐在靠窗的位置，裹著一件米白色的厚外套，領(lǐng)口還圍著淺灰色圍巾，只露出一小截下巴。

她面前攤著數(shù)學(xué)錯(cuò)題集，筆尖在草稿紙上飛快演算，偶爾抬手?jǐn)n了攏圍巾，防止寒風(fēng)從窗縫漏進(jìn)來灌進(jìn)脖子里。

帝君濤坐在對面，穿的深藍(lán)色沖鋒衣拉鏈拉到胸口，手里捧著本《高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題型》，目光卻沒怎么落在書頁上，總?cè)滩蛔★h向林晚星。

她的頭發(fā)用皮筋束在腦后，幾縷碎發(fā)被暖氣烘得有點(diǎn)軟，垂在臉頰旁，演算到專注時(shí)會輕輕咬著下唇，連指尖都因?yàn)槲展P太久，泛著點(diǎn)淡淡的紅。

“喂，這道題……”

帝君濤終于找到開口的理由，指著書中一道函數(shù)題，語氣帶著刻意的懵懂，“你昨天講的求導(dǎo)步驟，我又記混了。”

林晚星抬起頭，眼底還帶著剛從解題思路里抽離的清明，她往前湊了湊，因?yàn)橥馓子悬c(diǎn)厚，動作顯得格外輕緩。

指尖點(diǎn)在題目上，聲音放得很柔：“先確定定義域，再求導(dǎo)找極值點(diǎn)，這里要注意符號……”

怕他聽不懂，她還在草稿紙上重新寫了一遍步驟，字跡工整，連數(shù)字都寫得格外清晰。

帝君濤盯著她的指尖，比題目更讓他在意的是她說話時(shí)的氣息，裹在圍巾里，帶著點(diǎn)暖乎乎的溫度，輕輕落在他手背上。

他胡亂點(diǎn)頭，悄悄從口袋里摸出石阿巖送的護(hù)蠱玉，玉面被體溫焐得溫?zé)幔延穹旁谒腻e(cuò)題集旁：“這個(gè)給你，阿巖說能壓邪祟，你帶在身上，萬一遇到事……”

林晚星看著那塊雕著蠱蟲紋路的墨玉，指尖碰了碰，玉面的溫意透過指尖傳過來。

她彎了彎嘴角，沒拒絕，把玉放進(jìn)了外套內(nèi)袋里：“知道了，你也別總想著‘遇到事’，先把這道題做對，不然月考又要被謝老師說。”

窗外的風(fēng)還在刮，圖書館里卻暖得讓人安心。翻書的輕響、筆尖劃過紙頁的沙沙聲，混著暖氣的嗡鳴，成了11月初最踏實(shí)的背景音。

帝君濤看著林晚星重新低頭演算的模樣，突然覺得，比握著天罡錘打怪獸更舒服的，是這樣裹著厚外套、陪她做題的時(shí)光。

放學(xué)鈴響時(shí)，夕陽已經(jīng)把天空染成了淡紫色，寒風(fēng)卷著落葉，在香樟道上滾出細(xì)碎的聲響。

帝君濤背著書包，林晚星走在他身邊，兩人都把外套裹得緊了些，沒急著回家，沿著道慢慢走。

“下周月考，謝老師說要按成績調(diào)座位。”

林晚星縮了縮脖子，聲音帶著點(diǎn)被風(fēng)吹的輕顫，“我還想跟你坐同桌，你這次可得多考幾分。”

帝君濤立刻挺直背，把沖鋒衣的帽子摘下來，露出額前的碎發(fā)：“放心！我這幾天跟姜君陌補(bǔ)基礎(chǔ)題，選擇題至少能多對兩道！實(shí)在不行……”

他頓了頓，又覺得作弊不好，改口道，“我把公式都抄在草稿紙上，考前多看幾遍。”

林晚星忍不住笑了，伸手牽住他的手腕，她的手裹在厚手套里，只露出指尖，輕輕勾著他沖鋒衣的袖口。“不用勉強(qiáng)，我就是隨口說的。”

帝君濤的手腕一僵，隨即反手握住她的手。他沒戴手套，手心帶著點(diǎn)剛揣過暖手寶的溫度，能把她的手套指尖都焐熱。

“我不勉強(qiáng)。”

他認(rèn)真道，“以后想跟你考去同一個(gè)城市，最好學(xué)校附近有籃球場，冬天還能一起去吃熱火鍋。”

林晚星的心跳漏了一拍，抬頭看他。夕陽落在他臉上，他的耳朵被風(fēng)吹得有點(diǎn)紅，卻沒躲開她的目光，眼神里滿是坦誠的期待。

不是修煉者要守護(hù)世界的責(zé)任，只是一個(gè)普通男生對未來的小憧憬：有她，有籃球，有冬天里暖乎乎的火鍋。

“好啊，”她輕聲應(yīng)道，握緊了他的手，“那我們一起加油。”

香樟道上的落葉被他們踩得沙沙響，寒風(fēng)卷過，帝君濤下意識地把林晚星往自己身邊拉了拉，用肩膀替她擋了點(diǎn)風(fēng)。

偶爾有晚歸的同學(xué)路過，穿著厚羽絨服，笑著跟他們打招呼，帝君濤會大大方方地應(yīng)著，手卻沒松開林晚星，好像握著她，連寒風(fēng)都變得不那么冷了。

從11月初到12月末，清城一中的日子漸漸沉下來，沒了蠱災(zāi)的驚險(xiǎn)，沒有蘇陽的偏執(zhí)，也沒有了至高的瘋狂。

只剩下高三生被試卷填滿的忙碌。

每天清晨，學(xué)生們裹著厚外套沖進(jìn)教室，晨讀聲混著暖氣的嗡鳴。

課間，沒人再跑到走廊里打鬧，大多縮在座位上刷題，偶爾互相借暖手寶。

晚自習(xí)后，路燈下的身影都裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，腳步匆匆，卻會因?yàn)橥檫f來的熱奶茶，放慢半分。

帝君濤還是會遲到，但比以前早了十分鐘，因?yàn)榱滞頃崆霸谛^(qū)門口的早餐攤幫他買好熱豆?jié){，裝在保溫杯里，遞給他時(shí)還冒著熱氣。

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