休息室內，出現了片刻的落針可聞。

“丁……丁老師，我怎么感覺您的這幾個學生……能力太過超綱了……”

廖老師說完，已經不知道該如何整理自己的心情，只能喝了一大口茶，這才放下了一直抱在手中的茶杯。

孫部長如此穩重的人，此刻也偷偷咽了咽口水，說道：

“我……去上個廁所……”

走出房間后，他立刻拿出電話撥了出去……

丁老師深吸了一口氣，說道：

“廖老師，你看看，哪怕別人眼里再差的孩子，是不是也值得給個機會……”

廖老師沉默了，偷偷看了一眼丁老師。丁老師盯著屏幕，想到了過去，看向了未來。

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花玲玉放下手中的平板，身體向后靠去，讓自己在椅子上有一個舒適的半躺姿勢。

她盯著天花板，腦中一直回想著靠技藝類天賦制造出不遜色于火系技能的兩個高中女生。

“感覺自己快成前浪了呀……”

一旁的助理遞來一個畫面，說道：

“這是上京七中A級天賦馬天立的考試情況，您要看看嗎？”

花玲玉眉頭微皺，看向了助理手中的平板電腦，問道：

“上京馬家的小公子？團隊模式？”

“對。也已經突破了第二關?！?/br>

花玲玉又閉上眼，恢復了半躺的姿勢：

“不看了，我對養陪讀陪考的手段沒興趣，反正他們對我們公會大學也沒興趣?！?/br>

“可我聽說，這馬二少是要報考西區公會大學的?！?/br>

花玲玉眉頭一皺，半晌才說道：

“隨他吧，一個名額而已。這種有錢人，無非是為了個名聲?！?/br>

想了想，花玲玉坐直了身子說道：

“不行，我現在就出發，去給我改簽最近的航班?！?/br>

“好。”

——————

離最終的目的地已經越來越近，臨淵在溪水里洗掉了手、臉上的黑灰。

片刻的休整時間，柳知意和葉翎配合著處理起幾人身上的傷口，有用的草藥通過柳知意的催植增加了藥性，又通過脈絡梳理排出了雜質；接下來葉翎直接發動武裝神通“注入”將藥力直接輸入傷口。

這番操作看得臨淵嘖嘖稱奇：

“你們兩個這天賦之間配合太默契了，先前那個大爆炸也是，簡直就是神技！”

文九也笑道：

“對！你們這完全就是二進制，一加一等于十啦！”

葉翎得意的揚了揚下巴，說道：

“怎么樣，厲害吧？本姐妹的腦子好用著呢?！?/br>

柳知意笑道：

“都是葉翎想出來的，當時我們做實驗的時候她提出來試試，沒想到真的成了?！?/br>

臨淵給了葉翎一個大大的拇指。

葉翎笑納，轉而問道：

“臨淵，你這個全年級倒數第一，這個天賦的威力到底怎么回事？你只是個2段體質，為什么爆發力量又足，速度還那么快？而且我感覺你使用的時候，那種能量波動很奇怪?！?/br>

她的表情突然變得一驚，隨后用懷疑的眼神盯著臨淵，湊近說道：

“你不會是磕了什么禁藥了吧？！”

沈源聞言騰的跳了起來：

“啥？！老禍你別坑我們??！這要查出來，我們幾個的人生直接就報廢啦！”

葉翎白了他一眼，揶揄道：

“說得好像自己還能搶救一樣……”

沈源頓時一臉尷尬，指了指葉翎，但最終忍住了沒說話。

文九看了看時間，說道：

“現在我們還有一小時時間，不知道后面還有幾關，要不抓緊時間出發？你們身體情況如何？”

華十八拍了拍胸口說道：

“我沒問題了，我恢復得快?！?/br>

沈源站起身來跳了兩跳：

“我也可以了！”

兩個小姑娘也點點頭，葉翎收起了新做的藥丸，將工兵鏟在溪水里左右劃了劃，柳知意順手抓起了幾顆石子，有些憂心的說道：

“走吧，前面的區域我們兩個只能盡量不拖你們后腿了……”

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李煜查看了考題資料，手指在桌面上點了點，自言自語道：

“這下有意思了，這隊伍到了下一個區域，就等于是減員兩人，看看他們要怎么打……”

一旁的幾個教育部的軍官被叫來的時候還有些好奇，當和李煜一起看到現在，已經被勾起了濃厚的興趣。

一名矮個子少校說道：

“這隊伍的確有潛力，聽說那大青二中的電話都給打爆了?！?/br>

另一名少校說道：

“隨便吧，反正只要三大官方大學一出手，他們肯定不會拒絕，到時候我先預定兩名??！”

“滾你的！你這算盤打得真夠好！你先挑，憑什么？！”

“你們倆吵半天，沒看出來兩個主攻手明顯是我們特種大學的料？我們校長肯定不會放過的！”

李煜用力敲了敲桌子說道：

“你們先別爭，我叫你們來，是有兩個問題需要你們回去反饋！”

幾名軍官互相白了一眼，停止了爭吵，李煜繼續說道：

“第一，我想要搞清楚你們教育部對天賦評估數據庫是不是該整理整理了？是不是需要重新擬定評判標準？第二，雖然是高考，考題的危險性和難度是不是太高了？”

矮個子少校說道：

“難？不動點真格的，到時候派出去送死？高考我們是配備了最先進的極限保護措施，沒問題的。”

李煜想了想，點點頭默認了這個觀點。他說道：

“是這個道理，我是怕出意外，人才難得……行吧，我們把這場考試看完，再來討論天賦評級是不是要取消未知新天賦的覺醒評級，靠機器判斷還是有些草率了?！?/br>

幾名軍官也皺起眉頭思考起來。

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孫部長皺著眉頭看著屏幕，一旁的廖老師擔心的說道：

“接下來的區域，對這幾個孩子來說壓力有點大了，主要是因為柳知意和葉翎，在這個區域里恐怕會……”

孫部長點點頭看向丁老師，而丁老師卻說道：

“高考也有一部分看運氣，他們這樣的組合這次運氣的確不好。但是拋開考試不說，以后真的投入實戰難免遇到更困難的時候，各種可能性都有，這很正常。

重要的是，他們是否清晰的認識到這是一個團隊，我相信我的學生應該有正確的擔當與覺悟?！?/br>

……

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