尚大嘴提示您:看后求收藏(第39章 鄂爾多斯3,殖民大明,尚大嘴,小說中文網(wǎng)),接著再看更方便。
一時(shí)間如何攻城,弄得連楊巡撫都有點(diǎn)麻爪的感覺。
卻突然看到破虜堡大門緩緩打開了,城頭上紅旗揮動幾下。
憨子頭大喊一聲:“跟我沖啊!”然后憨子頭帶著麻總兵的親兵隊(duì)一馬當(dāng)先沖進(jìn)了破虜堡洞開的城門。
這里是原來老破虜堡的位置,現(xiàn)在已經(jīng)被改造成了一座甕城,憨子頭他們進(jìn)入甕城后,迅速將馬匹都放在一側(cè),站在東門口收繳進(jìn)入甕城士兵的鎧甲武器,然后這些失去鎧甲武器的士兵,迅速被張富貴帶人從破虜堡西門帶入一座軍營,關(guān)押了起來。憨子頭他們還不時(shí)喊兩聲,殺啊,殺啊,啊呀,啊呀,什么的。
結(jié)果就是楊巡撫,眼見著八千多名士兵就這么快速沖進(jìn)了破虜堡。還能隱約聽到城中不時(shí)傳來的喊殺聲。
看著身邊那些神色古怪的邊關(guān)大將,心說打仗也不難啊,這不就贏了。
于是楊巡撫大喊一聲:“破敵就在今日!”一馬當(dāng)先,帶著自己二百家丁和一千親兵就往里沖。
等著楊巡撫帶著家丁沖進(jìn)了甕城,卻沒注意那個(gè)親兵游擊帶著親兵隊(duì)落在了后面。
楊巡撫進(jìn)城之后,突然城門開始緩緩關(guān)上了。將親兵隊(duì)隔絕在甕城外面,那親兵游擊看著城墻上突然站起來的弓箭手,急忙帶著親兵隊(duì)后撤。
楊巡撫發(fā)現(xiàn)偌大一座甕城中只有自己和自己帶來的二百家丁。城墻上弓箭手密密麻麻的像看傻子一樣看著他們。
楊巡撫不信邪,騎著馬從甕城的東邊跑到西邊,從南邊跑到北邊。
關(guān)鍵是城內(nèi)沒有了喊殺聲,城外也沒有任何聲音,靜的厲害。
半個(gè)時(shí)辰之后,張富貴騎馬帶著一個(gè)楊巡撫身邊的親信出了破虜堡到軍營前面喊話,請諸位將軍和胡太監(jiān)進(jìn)破虜堡議事。
這下看管諸人的甲兵也不知所措了,看著楊巡撫的親信點(diǎn)頭,才不得不放下了武器。
胡太監(jiān)和眾將還在猶豫,張富貴說他們要是去的晚了,也許就得給楊巡撫收尸了。
楊巡撫是天子欽差,若是死了可是不好交代,榆林從上到下都得吃瓜落,沒準(zhǔn)上下都得大換血。
沒法子胡太監(jiān)和眾將,只好跟著張富貴進(jìn)了破虜堡。
眾人進(jìn)來新破虜堡才發(fā)現(xiàn)這新破虜堡道路橫平豎直,那座被稱為水晶宮的巨型建筑前面有一個(gè)巨大的廣場,廣場上搭了幾座涼棚。王鼎正坐在中間椅子上等榆林眾眾將和胡太監(jiān),琪琪格則全副鎧甲,站在王鼎身后,楊巡撫卻是在邊上坐著。憨子頭宋大麻子王鐵生正在對面指著楊巡撫鼻子咒罵。
楊巡撫卻是低頭不語,如同老僧入定。
看到胡太監(jiān)和榆林眾將,王鼎立刻起身迎接,待眾人落座。
王鼎才說:“不想今日與諸公相見卻是如此情形。自從我入主破虜堡以來,一路驅(qū)逐韃子,這大半年再也沒有韃子扣邊了吧?卻不想諸位來攻,讓我十分痛心啊。”王鼎不得不裝著抹了下眼睛。
眾人心說,你那是驅(qū)逐韃子嗎?是直接抓韃子給你當(dāng)兵,干活好嗎!我們都沒這么干過。
他們也確實(shí)干不了,因?yàn)樗麄兊紫碌氖孔湟簿褪翘焯斐源篼湼吡?,給那些抓來的韃子能吃什么好的。自然難以收服這些人,。
王鼎抓來的這些韃子到了破虜堡,天天白面饅頭,白米飯管夠,肉類更是不缺,茶葉更不用說了,都是管夠。比這些韃子自己在草原上討生活,不知道好了多少。傻子才會跑回去草原受罪。
再加上禾木丹本身就是蒙古人,這種民族認(rèn)同感很強(qiáng)。
而且那些韃子小孩子進(jìn)了破虜堡,就直接送進(jìn)學(xué)校,學(xué)校教文化知識,教手藝,教生活技能,讓所有蒙古人和流民都看到了未來的希望。
這些學(xué)校教的手藝以前都是師徒傳承,想學(xué)手藝得先給師傅白干三年,然后做小工,沒有十年八年根本出不了徒。就算出了徒,只要師傅活著,徒弟就得給師傅交份子錢。
現(xiàn)在破虜堡總?cè)丝诮咏鼉扇f,十四歲以下孩子就有接近三千人,除了五歲以下之外大約兩千多人,天天在學(xué)校接受教育,學(xué)校每天還管孩子們兩頓飯。就沖這兩頓飯那些家長都積極把孩子往學(xué)校送,圖的就是學(xué)得會就學(xué),學(xué)不會就多吃飯。省家里的糧食。
現(xiàn)在陳潔已經(jīng)是陳校長了,現(xiàn)在手底下管著將近二十名老師,一百多名校工。都是在流民中招募的,現(xiàn)在陳潔還兼職培訓(xùn)牧師。
那座神廟趙大強(qiáng)還在修建,所以現(xiàn)在牧師們的工作就是在學(xué)校講解經(jīng)文。
破虜堡的學(xué)校教學(xué)先教拼音,然后直接普通話教學(xué),教簡體字。
現(xiàn)在這些孩子回家和父母說土語和蒙古話,在破虜堡都用普通話互相溝通。
陳潔的《原道經(jīng)》推廣的也非常好,學(xué)校人手一本,后世的印刷質(zhì)量也好,紙質(zhì)也好,那些孩子真的是天天當(dāng)珍寶一樣看待。
陳潔告訴他們這是王鼎神界的經(jīng)書,讀好了,按照書上的規(guī)范行為,死后就可以去王鼎的神界,而且書上講的都只是正常人的行為規(guī)范,所以很快就從孩子們傳到了他們父母那里,特別是那些經(jīng)文部分,朗朗上口,容易記憶,還有凝神靜氣的作用。這些老牧民天天都是跟著孩子們念,都覺得神清氣爽。都說必定是得了真?zhèn)鳌?/br>
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