經過顧達的不懈努力，終于把系統的欠款還清了。

顧達竟然還因為無良系統沒有收他一點利息而略微有點感動。

看著0.3元的余額，他激動的快要哭出來了。

茵茵也在努力，范圍又擴大了一點，也不知道小家伙每天都去哪里，走的步數也不少。

顧達能看到一個大概范圍，還挺大，不像是在家中。

這幾天可把他累壞了，顧達覺得這系統應該給那些跑步愛好者。

茵茵和蕭雪帶著她們的術數功課過來了。

兩人一進門就看到顧達躺在一張奇怪的椅子上晃來晃去。

就像她們喜歡的搖搖馬一樣，那椅子也是搖搖的。

這是顧達讓趙木匠做的躺椅，對于一個需要休息躺平的人來說，曬太陽怎么能缺少這樣一張椅子。

“哇，顧達我也要玩。”茵茵連忙跑到跟前，跳了上去。

幸好顧達反應及時，用手接住了，不然又是一記重擊。

顧達把茵茵抱在懷里，眼睛卻沒有睜開，嘴里輕聲說道，“茵茵，躺著睡一會兒。”

“顧達，你怎么看著好累??？”茵茵說道。

顧達沒有回復，他的確是太累了。

茵茵也沒有了動作，而是安靜的躺在顧達身上，跟隨著椅子一晃一晃的。

蕭雪見狀，也沒有打擾兩人，而是坐在桌上寫起了自己的功課。

約莫過了小半個時辰，顧達迷迷糊糊的睜開了眼睛。

他覺得胸口好像被壓了一塊巨石，夢里面他被壓在五指山下，動彈不得。

顧達揉了揉眼睛，原來是小家伙過來了。

他隱約記得兩個小人過來了，然后還是繼續睡著了。

胸口怎么濕漉漉的？

原來茵茵不知什么時候換成了趴在顧達身上，睡得十分香甜。

要是不流口水就更好了。

似乎是覺察到了顧達醒來的動作，茵茵也抬起小腦袋，擦了擦嘴角。喜道，“顧達，你醒啦？”

顧達輕輕把她放了下來，然后向她示意了一下胸口的一團。

茵茵卻開心的笑了起來，顧達也跟著揉了揉她的小臉笑了起來。

他拿出手帕給茵茵擦了擦嘴角，然后去屋里換了一身衣服。

等他出來的時候，茵茵拉著他走到蕭雪面前，笑嘻嘻的說道，“顧達你看雪兒姐?！?/br>

蕭雪此時也趴在桌上睡著了，手上的毛筆沒有松開，在紙上暈成一團黑乎乎的墨跡。

小臉上甚至都沾染上了一點。

“顧達我跟你說，雪兒姐從來沒有做功課的時候睡著過?！币鹨鹦÷曊f道。

不過看她的語氣里怎么有種幸災樂禍的味道。

“那你是不是經常睡著啊？”顧達笑著問道。

茵茵打了一個長長的哈欠，回道，“顧達，你也睡著啦！”

好嘛，都學會倒打一耙了。

“雪兒姐明天肯定會被先生責罵。”茵茵坐在椅子上搖晃著小短腿道。

顧達輕輕的從蕭雪的手中取下毛筆，轉頭向茵茵問道，“你們是同一個先生嗎？”

茵茵搖了搖頭，回道，“我的先生可兇了?！?/br>

“把你的功課拿來吧，看我能不能做你的先生?！鳖欉_說道。

茵茵連忙跑過去，從青鷺那里拿來了幾張紙。

三歲的孩子作業能有多難呢！顧達暗忖。

果然不出他所料，茵茵現在學的術數方面非常簡單。

對于顧達有些麻煩的就是轉換，前世接觸到的數學方面的知識幾乎都是數學語言。

無論是數字還是符號，都非常簡便。

顧達盯著這幾張習題功課看了半天。

茵茵說道，“顧達，是不是很難呀？”

顧達放下紙張，笑道，“這些東西我七歲就會了?！?/br>

“可我現在才三歲呀！”

顧達：“……”

可惡，被反向秀了一臉。

“行啊，那你說說哪里不會？”顧達問道。

茵茵指了好幾道題，都是上面空著的。

這份課后習題大概也就相當于顧達前世一年級的題目。

大多都是一些個位數的加減，而是摻上幾題帶有十幾的數字。

而茵茵沒有寫的那些也都是這些相對來說數字大點的題目。

顧達看著她笑道，“我記得以前有人說要當個小賬房的?！?/br>

這是顧達在云來客棧時候的事情，他那個時候就應聘的一個賬房先生。

在記載寥寥無幾的賬目時，茵茵湊上前說她也能當小賬房。

“顧達，你是不是也不會？”茵茵反駁道。

“都說了我七歲就會了，你是怎么算這些的？”顧達問道。

茵茵掰著自己的小手指回道，“用手指呀?！?/br>

顧達回想了一下，他小時候似乎也是這樣的，老師剛開始教學的時候也是這么教的。

就是不知道現在的教學方法改變了沒有。

“那這些不會做的題目是不是手指不夠了？”顧達笑道。

茵茵點了點頭，“是呀，要是能多長幾只手指就好了?！?/br>

顧達有些無語，看著她恨不得把一只手指做兩只用，笑道，“你還有兩只腳啊?！?/br>

茵茵用像是看傻子一樣的目光看向他，“腳都穿在鞋子里面?！?/br>

這個時候，蕭雪醒了過來，當她看到紙張上面的墨團，小臉上露出些許驚慌的神情。

“雪兒姐，這可是你自己弄的喲！”茵茵在一旁笑道。

顧達沒好氣的瞪了她一眼，安慰道，“這么點痕跡不礙事的，如果先生追究，那么到時候就重新抄寫一張。”

有時候對小孩子來說天塌下來的事情，對于大人來說卻根本算不了什么。

比如作業忘記帶了，想必很多人都有那種驚慌的時候。

蕭雪很快就收起了那驚慌的表情，看著顧達在輔導茵茵功課。

顧達暫時也沒有想到什么好辦法，只好把自己的手指借給茵茵用了。

小時候的方法可能是用筆在紙上畫一些線段，然后再用筆劃去，一個一個去數。

這對用毛筆的和紙張珍貴的人來說，算不上一個好方法。

簡單的加減應該是練習多了就刻在腦海里了。

無非是茵茵的習題功課上都是冰冷的數字，不像是前世習題上面還有很多的圖畫。

對小孩來說，數著可愛的圖片比對著一個一個的數字更能激發興趣。

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