“孫婿，你快告訴我，有了這種玻璃之后，我們能否把顯微鏡制造出來(lái)？”曹佾看到趙顏沉思不語(yǔ)，當(dāng)下不禁有些著急的再次開口問道。～頂點(diǎn)小說(shuō)，.2+3.

“顯微鏡的原理我倒是懂，甚至可以畫出結(jié)構(gòu)圖來(lái)，但就是不知道你們能否制造出來(lái)？”趙顏這時(shí)有些遲疑的道，顯微鏡在后世也算是比較精密的器材了，所以他擔(dān)心就算是自已畫出結(jié)構(gòu)圖，也不一定可以制造出來(lái)。

“哈哈，孫婿原來(lái)是在擔(dān)心這個(gè)問題，不過這個(gè)你請(qǐng)放心，我們道門的幾位領(lǐng)頭人物都已經(jīng)見識(shí)了顯微鏡的神奇，所以這次為了制造顯微鏡也是集中了整個(gè)道門的力量，搜集了全國(guó)最為尖的工匠，現(xiàn)在都在我的顯微觀中，只要孫婿能夠畫出草圖，他們就可以制作出來(lái)！”曹佾聽到趙顏的擔(dān)心卻是大笑著開口道，這段時(shí)間他離開京城，為的就是做各方面的準(zhǔn)備。

“顯微觀？祖父你建造的道觀已經(jīng)定下名字了嗎？”趙顏聽到曹佾的話忽然驚訝的開口問道，曹佾在上水莊附近建造的道觀規(guī)模很大，前幾天他去時(shí)還沒有定下名字，道觀里居住著不少的道士，不過趙顏早就和曹佾有過約定，道觀里的道士除了少數(shù)幾個(gè)有資格使用顯微鏡的老道外，其它道士一律不能越過清水河，免得打擾到清水河這邊別院的安寧。

“哈哈，就在這次我剛一回來(lái)，道觀的名字就定下來(lái)了，因?yàn)槲覀兙幼≡谶@里主要是借用你的顯微鏡，所以最后我們幾個(gè)老家伙一致決定，將道觀的名字就定為顯微觀。”曹佾這時(shí)也頗為得意的道，因?yàn)檫@個(gè)名字正是他最先提議的。

“原來(lái)如此。不過這個(gè)名字倒也貼切。”趙顏聽到這里也是了頭，緊接著他又再次開口道，“好吧，這幾天晚上我趕一下，爭(zhēng)取早把圖紙畫出來(lái)！”

雖然還是有些懷疑大宋工匠的水平，但看到曹佾自信的樣子。也不好出言再打擊對(duì)方，只好表示同意，反正自已只負(fù)責(zé)畫圖紙，最多在制造時(shí)指一下，至于那些工匠能否制造出可用的顯微鏡，那就不是他能管的了。

“為什么是晚上，白天你不能畫嗎？”曹佾聽到這里奇怪的問道，他現(xiàn)在是一刻都不想多等，恨不得立刻就擁有一臺(tái)自已的顯微鏡。

“白天恐怕不行。祖父您現(xiàn)在身處的這個(gè)地方名叫小學(xué)，是我教授學(xué)生的東西，白天我要給學(xué)生們講課，晚上本來(lái)也要備課，不過為了祖父能夠早制造出顯微鏡，也只能熬幾天夜了。”趙顏說(shuō)到這里雙手一攤無(wú)奈的道，顯微鏡的事雖然重要，但是在趙顏看來(lái)。還是及不上自已的教育大業(yè)。

“教學(xué)生？你一個(gè)堂堂的郡王教的哪門子學(xué)生？”曹佾聽到這里先是一愣，不加思索的開口反問道。不過緊接著他忽然好像又想到了什么，當(dāng)下一臉震驚的問道，“孫婿，上次你去遼國(guó)之前曾經(jīng)說(shuō)過，要把自已所學(xué)的物理、化學(xué)、生物等知識(shí)傳授出去，并且還說(shuō)我們?nèi)羰窍肼牭脑挕＞涂梢匀ヂ牐y不成你已經(jīng)開始傳授學(xué)生了？”

“呃？我離開遼國(guó)前曾經(jīng)對(duì)你們說(shuō)過嗎？”趙顏聽到曹佾竟然知道物理、化學(xué)和生物這些名字也是一愣，緊接著就有些疑惑的問道，出使遼國(guó)后遇到的事情太多，使得他實(shí)在想不起來(lái)曾經(jīng)對(duì)曹佾說(shuō)過這些話。

“當(dāng)然說(shuō)過。你忘了嗎，當(dāng)初你要制造熱氣球，所以就向我們解釋(.2.)了一下熱氣球的原理，并且還說(shuō)這是物理學(xué)，另外你還懂得生物、化學(xué)等知識(shí)，我與幾位道友對(duì)此十分感興趣，結(jié)果你當(dāng)時(shí)就告訴我說(shuō)，若是我們感興趣的話，就可以派人來(lái)聽。”曹佾這時(shí)有些生氣的道，他沒想到趙顏竟然把當(dāng)初的約定給忘光了，虧他還一直記掛著這件事。

看到曹佾生氣的樣子，趙顏也有些尷尬，另外他這時(shí)也終于想了起來(lái)，好像當(dāng)初他在請(qǐng)曹佾幫忙制造熱氣球時(shí)，的確說(shuō)過上面這些話，可是自已竟然忘的一干二凈，開始講課時(shí)也根本沒想到要通知顯微觀里的那些道士，要是換做自已是曹佾的話，恐怕會(huì)更加生氣。

“咳，祖父不要生氣，雖然我不記得當(dāng)初我們的約定，不過在剛開學(xué)時(shí)，我卻是幾次去過道觀那里拜訪您，想和您商量一下這件事，可惜您卻不在道觀，其它的人我又不熟悉，所以只好等您回來(lái)，而且小學(xué)才開學(xué)沒多久，根本還沒講什么重要的東西，你們道門的人盡管可以來(lái)聽！”幸好趙顏腦子轉(zhuǎn)的快，急忙編了個(gè)瞎話想要搪塞過去。

曹佾是個(gè)人精，早就看出趙顏有些言不由衷，不過他也沒在這件事上太過計(jì)較，想了想又開口道：“孫婿，我們對(duì)你的所學(xué)的確十分感興趣，其它人不說(shuō)，連我這個(gè)年過半百的人也對(duì)你的學(xué)識(shí)十分感興趣，特別是之前你講的那個(gè)物理，簡(jiǎn)直是想前人所未想，所以只要你愿意傳授出去，我們道門肯定十分愿意學(xué)。”

說(shuō)到這里時(shí)，曹佾卻是遲疑了一下，然后看了看身處的這個(gè)教室，這才又開口道：“不過孫婿你這個(gè)講學(xué)的地方也太小了，連百人都坐不下，另外剛才我看到穎兒和公主她們也都來(lái)聽課，若是我們道門的人也來(lái)，混在一起實(shí)在不成提統(tǒng)，所以孫婿你看能不能上午你在這里給學(xué)生上課，下午去我們道觀講學(xué)，我們道觀有專門講道藏的大廳，坐上幾百人也沒問題，而且坐在遠(yuǎn)處的人也能十分清楚的聽到臺(tái)上講話的聲音。”

雖然曹佾說(shuō)的十分有道理，若是道門的人也來(lái)聽課，恐怕曹穎她們就不好意思再來(lái)了，不過小學(xué)這邊的教學(xué)才剛剛走上正軌，學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)也十分的努力，若是忽然少了半天的課程，不但打亂了趙顏的教學(xué)計(jì)劃，也同樣會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)造成很大的影響，所以這也讓趙顏十分的為難。

“孫婿，實(shí)在不行的話，你也可以找個(gè)先生來(lái)替你一下，反正我剛才觀察了一下，除穎兒她們外，其它的學(xué)生都是些小孩子，他們要學(xué)的都是些基礎(chǔ)的東西，想來(lái)應(yīng)該不是很難，也不需要孫婿你把所有時(shí)間都花費(fèi)在這些學(xué)生身上。”曹佾何等的精明？看到趙顏臉上為難的神色，立刻猜到了他的想法，立刻就替他想到一個(gè)解決的辦法道。

“這個(gè)……倒也可以”趙顏聽到這里先是一愣，緊接著喃喃的開口道，小學(xué)本來(lái)一共就兩個(gè)年級(jí)，其中一年級(jí)的學(xué)生都是上水莊里那些沒有任何基礎(chǔ)的孩子，平時(shí)除了學(xué)習(xí)讀寫生字外，數(shù)學(xué)也學(xué)習(xí)的十分簡(jiǎn)單，甚至毫不夸張的說(shuō)，二年級(jí)教室里聽課的任何一個(gè)人都可以做一年級(jí)的老師。

至于二年級(jí)的教學(xué)則麻煩一些，他們要學(xué)習(xí)很多新的數(shù)學(xué)知識(shí)，說(shuō)起來(lái)雅兒雖然是個(gè)數(shù)學(xué)天才，但是能夠?qū)W好數(shù)學(xué)與能夠教好數(shù)學(xué)是兩個(gè)概念，再加上雅兒的年紀(jì)也太小了，根本不適合做老師，所以只能由趙顏親自來(lái)教，不過也沒有關(guān)系，以前趙顏也是把時(shí)間一分為二在兩個(gè)年級(jí)轉(zhuǎn)，所以只要給一年級(jí)找個(gè)老師，就可以騰出半天的時(shí)間去道觀講學(xué)。

曹佾看到趙顏答應(yīng)，立刻十分興奮的道：“太好了，我這就去通知道觀里的那幾個(gè)老家伙做好準(zhǔn)備，明天孫婿你就去道觀里講課！”

聽到曹佾讓自已明天就去，趙顏卻是苦笑一聲道：“祖父，小學(xué)這邊我也需要安排一下，最快也要五六天才能安排完，所以明天肯定不行！”

“五六天我可等不及，這樣吧，我給你三天時(shí)間安排一下，三天后一定要去我那里講課，另外還有顯微鏡的圖紙你也別忘了！”曹佾說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，根本不給趙顏拒絕的時(shí)間，不過整個(gè)大宋恐怕也只有趙顏才會(huì)讓他這位活神仙如此失態(tài)，甚至不惜耍賴皮。

看著轉(zhuǎn)身離開的曹佾，趙顏也是無(wú)奈的搖了搖頭，對(duì)方是他的長(zhǎng)輩，而且還數(shù)次幫過他，所以趙顏也實(shí)在無(wú)法再拒絕對(duì)方，不過三天就三天吧，反正自已那邊有現(xiàn)成的教案，到時(shí)找到合適的老師再把教案給他，只要不太笨，應(yīng)該就不會(huì)耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)。

只是想到合適的老師人選，趙顏卻又頭痛起來(lái)，趙頵和薛禮他們這些二年級(jí)學(xué)生雖然可以勝任教一年級(jí)的職位，但他們也是學(xué)生，實(shí)在不宜讓他們分心，而且他們的年齡也太小了，一年級(jí)的那些學(xué)生又都野慣了，恐怕他們根本管不了。

除了趙頵他們之外，就只剩下寶安公主她們這些前來(lái)聽課的女子了，只是趙顏把這些女子一個(gè)個(gè)想了一遍，卻發(fā)現(xiàn)絕大部分都不合適，比如壽康公主聽課的時(shí)間最長(zhǎng)，但性格太過浮躁跳脫，根本不適合做老師，寶安公主則太柔弱，曹穎和覓雪又都要管家，耶律思則懷孕了，薛寧兒又要照顧小思月。

結(jié)果趙顏想來(lái)想去，最后適合做老師的只剩下兩個(gè)人，那就是歐陽(yáng)婉靈和顏玉如，她們兩個(gè)平時(shí)倒沒什么事，又都有一定的基礎(chǔ)，性格方面也沒太大的問題，完全可以做一年級(jí)的老師，只是該選哪個(gè)呢？