待賈璉離去，張廷恩便去了山長(zhǎng)李清處，提起賈璉的事情。

　　李清聽力頗為詫異道：“不想榮國(guó)公竟有此后人，真賈家之幸也。”

　　現(xiàn)代社會(huì)的公務(wù)員，寫公文是一個(gè)基本技能。對(duì)這種有一定格式，內(nèi)容有限制的文章，賈璉適應(yīng)的很快。這些日子也沒(méi)少看科舉制藝的精選文集，摸清楚了寫作規(guī)則后，剩下的就是題海戰(zhàn)術(shù)，打磨技藝了。

　　賈璉的觀點(diǎn)，八股文是一項(xiàng)技術(shù)活。所謂的道，一點(diǎn)都不沾邊。

　　五位老師出的題目，都是取自《四書》，沒(méi)有什么奇奇怪該的題目。

　　要求是五天完成，賈璉白天上課，晚上寫文。晚上回家就開搞，第一天略顯生澀，首題出自方教習(xí)，“子謂顏淵曰，用之則行，舍之則藏，唯我與爾有是夫。”

　　這不是文言文翻譯，而是要用朱熹的話來(lái)展開，你還不能落入俗套了。

　　這題是有個(gè)陷阱的，顏淵的名字不能提，要用別的代稱。

　　賈璉對(duì)著題目，遲遲沒(méi)有動(dòng)筆，而是把全文大概在腦子里走一遍之后，這才題目破題。

　　一片文章寫完，再看時(shí)間，已經(jīng)是子時(shí)過(guò)半，換算一下，零點(diǎn)了。

　　桂香坐在一邊打瞌睡，賈璉不睡，她自然是不能睡的，暖床的小丫鬟喜兒倒是呼呼呼大睡，賈璉有點(diǎn)動(dòng)靜，桂香立刻騰的站起：“二爺，這是要歇息了？”

　　賈璉點(diǎn)點(diǎn)頭，依舊做沉思狀，今天第一篇寫的不是很順，花了很多時(shí)間思考。尤其是第一遍撰寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)了題目中的陷阱“顏淵”，找替換詞都找了很久。

　　給床上的隔間的丫鬟叫醒，打水來(lái)給賈璉洗臉洗腳，再弄醒暖床的喜兒，伺候賈璉睡下了，桂香這才算是能去隔間睡覺(jué)。這大丫鬟可不好當(dāng)，生活習(xí)慣都得跟著賈璉走。

　　早讀是卯時(shí)六刻（六點(diǎn)半）開始，賈璉差不多五點(diǎn)半就得起來(lái)，梳洗穿戴，路上還要走十分鐘左右。本來(lái)是可以坐車的，考慮到每天缺少鍛煉時(shí)間，賈璉決定腿著去上下學(xué)。

　　初十，十一日，休沐。

　　初九日放學(xué)前，完成了五篇文章的賈璉找到張廷恩交作業(yè)，拿到文章的張廷恩很是嫌棄道：“好不容易休沐日，你真是會(huì)挑時(shí)候。”

　　話是不好聽，賈璉卻能感受到張廷恩的滿意，這才幾天工夫？前后才不過(guò)三日工夫，這賈璉就把五篇文章交上來(lái)了，談不上快，但一個(gè)新生能做到這步，已經(jīng)很不容易了。

　　關(guān)鍵還是要看文章內(nèi)容，快不一定就好。

　　賈璉滿面笑容的回應(yīng)：“先生不用著急修改，休沐后再改都來(lái)得及。”

　　張廷恩笑了笑沒(méi)說(shuō)話，揮手示意：“明日休沐，趕緊滾蛋。”

　　賈璉告辭離開，書院的假期是根據(jù)甲乙丙三個(gè)級(jí)別來(lái)區(qū)分的，甲級(jí)班，逢十休沐一日，每月休沐三日。乙級(jí)班逢十休沐一日，月底多休一日。丙級(jí)班則逢十休沐二日。

　　級(jí)別越低，休沐時(shí)間越長(zhǎng)，個(gè)中原因，看看那些每日勤學(xué)的學(xué)長(zhǎng)就知道了。且不說(shuō)明年的鄉(xiāng)試，甲級(jí)班的學(xué)院們一個(gè)個(gè)的苦大仇深，今年的院試，乙級(jí)班這些呆了兩年以上還沒(méi)中秀才的學(xué)院，那真是恨不得頭懸梁錐刺股了。

　　賈璉前腳走人，后腳張廷恩便滿臉笑容的拿著文章回到辦公房，進(jìn)門就嚷嚷道：“都有了，賈璉的文章交來(lái)了，誰(shuí)出的題誰(shuí)拿去改啊。”一個(gè)人改五篇文章，不存在的。

　　五位教習(xí)并無(wú)任何不滿，翻到是滿臉喜悅的過(guò)來(lái)，取了各自出題的卷子回去，片刻不停的開始改卷子。這其中最積極的就是方老夫子，拿到卷子先看個(gè)開頭就贊道；“善！”

　　張廷恩被驚動(dòng)了，放下手里的卷子過(guò)來(lái)看一眼，不過(guò)是一個(gè)破題時(shí)避開了“顏淵”的陷阱嘛，這不是常識(shí)么？歪歪嘴，張廷恩回到自己的位子，仔細(xì)的看了起來(lái)。

　　這道題“格物而后知至，知至而后意”。這道題給賈璉帶來(lái)的麻煩也不小，從小接受唯物主義教育的人，在讀四書集注的時(shí)候，看到這段的章句集注，心里別提多別扭了。

　　一個(gè)接受義務(wù)教育的人，看到這里首先想到的是物理化學(xué)，自然生物。朱熹是怎么說(shuō)的？

　　“格物者，物理之極，無(wú)不到也。”這不是在為難人么，這怎么可能嘛。無(wú)奈的賈璉也只能捏著鼻子，用朱熹的話來(lái)寫八股文。嗯，這叫代圣人言。

　　朱熹在理學(xué)這里，被推到了圣人的高度。賈璉寫的很別扭，張廷恩看了覺(jué)得這篇文章只能算中規(guī)中矩，略顯失望之余，不免自嘲的笑了笑，一個(gè)十四歲的孩子，正經(jīng)的學(xué)習(xí)才幾天啊？以前也沒(méi)個(gè)名師教導(dǎo)，能有這水平就不錯(cuò)了。

　　“這是被耽誤了啊！”張廷恩心里不免遺憾時(shí)，發(fā)出了感慨。賈府的族學(xué)，不行啊。

　　正感慨呢，突然聽到方夫子拍案叫道“善，大善！”。

　　一驚一乍的，把其他老師都給咋呼過(guò)來(lái)圍觀。

　　賈璉這篇文章寫的意外的好，如果滿分一百的話，至少能打八十五分。就這水平去參加院試，張廷恩當(dāng)考官的話，肯定會(huì)給過(guò)的。再回去看看自己出題的那篇，張廷恩一臉的嫌棄。

　　就這？本打算給點(diǎn)鼓勵(lì)，給個(gè)及格分?jǐn)?shù)，對(duì)比之下很是不爽，我才是你的班主管教習(xí)。

　　不行，我得好好批駁一番，讓這娃長(zhǎng)長(zhǎng)記性。

　　有這想法的張廷恩，提筆修改的時(shí)候，措辭上就很不客氣了，各種看不順眼，就差說(shuō)的一無(wú)是處了。一口氣給改完了，最后打分時(shí)，張廷恩還是手軟了，想想給了個(gè)中平的評(píng)價(jià)。

　　嗯，意思就是差一點(diǎn)就不及格了。

　　其他老師也改完了，湊一起互相議論賈璉的文章，方夫子看了張廷恩的評(píng)價(jià)，很是不滿的表示：“此文中規(guī)中矩，評(píng)價(jià)為良，并不為過(guò)。”

　　張廷恩沒(méi)辯駁，看看他那篇給的評(píng)價(jià)，居然給了個(gè)優(yōu)下的分?jǐn)?shù)，忍不住道：“方兄，對(duì)此子還是要嚴(yán)厲一些的好，嚴(yán)師出高徒啊。”

　　其他幾位老師也是這意思，紛紛附和。方老夫子面帶微笑，也不辯解，其實(shí)心里很明白，這幫同僚就是嫉妒了，賈璉在寫這篇文章時(shí)應(yīng)該是更用心。





　　愛(ài)干凈的賈璉回家洗澡更衣，晚飯筷子都沒(méi)拿起來(lái)呢，小安進(jìn)來(lái)通報(bào)：“二爺，書院來(lái)人傳信。”賈璉趕緊放下筷子出來(lái)，看到看門的柳老頭一臉自在的東張西望，口中嘖嘖。

　　趕緊上前去見禮問(wèn)候：“柳大爺好！”

　　老頭上下打量?jī)裳郏@稱呼也生受了，不帶客氣道：“張先生把文章改好了，讓我送來(lái)。另有口信帶到。”賈璉趕緊先雙手接過(guò)改好的文章，束手而立道：“謹(jǐn)遵教誨。”

　　“賈璉，文章改過(guò)了，你琢磨一番，再改了交來(lái)。令有新的五題，十三日交來(lái)。”

　　賈璉聽到這話都麻了，這是不打算給自己休息放松的時(shí)間啊。

　　苦著一張臉，只能恭敬的回答：“遵命！”

　　天地君親師，這個(gè)時(shí)代的基本道德，沒(méi)法抗拒的，只能順從。

　　好好的放假兩天，因?yàn)閺埻⒍鞯牟僮鳎Z璉苦逼的只能埋頭寫文，不然時(shí)間上不夠。

　　美好的假期還要改作業(yè)，還要努力學(xué)習(xí)，明明我是穿越者，帶了外掛的。

　　唉！要怪就怪賈府的豬隊(duì)友們，都是豬隊(duì)友的錯(cuò)，使我不能混吃等死。

　　這樣的日子，可能僅僅是個(gè)開頭。想到這里，賈璉心里更苦了。

　　劉老頭笑嘻嘻的臉上全是幸災(zāi)樂(lè)禍，賈璉見他沒(méi)有立刻走的意思，趕緊讓桂香去取一壇酒，再取一兩銀子來(lái)給他，再三感謝他走這一趟不提。

　　為了爭(zhēng)取一點(diǎn)休息的時(shí)間，賈璉也不休息了，晚飯后直接開搞。毛筆字練的多了，寫起來(lái)也快了。一邊吐槽一邊改文章，三篇文章改完抄好，已經(jīng)是子時(shí)。

　　桂香一臉心疼的勸道：“二爺，讀書不在一時(shí)工夫，早點(diǎn)休息吧。”

　　賈璉這才揉著發(fā)酸的手腕起身，鉆進(jìn)喜兒暖好的被窩，沒(méi)一會(huì)便呼呼大睡。

　　十一日，又是上課的日子。早早起來(lái)到書院，午間交了改好的文章，張廷恩還不肯放過(guò)他，追問(wèn)新的五道題做的如何了？

　　賈璉昨日整整休息了一天，新的題目還沒(méi)去思考呢，只能回應(yīng)還在醞釀中。

　　離開辦公房，賈璉只能長(zhǎng)嘆，真是自討苦吃。算了，努力吧，爭(zhēng)取今年過(guò)院試，明年過(guò)鄉(xiāng)試，后年看運(yùn)氣能不能中進(jìn)士。如果不中的話，到時(shí)候賈璉也不想繼續(xù)讀書了，太累！

　　每月逢五日，新生班下午為學(xué)操課，學(xué)一套作為拳術(shù)為早晚操。

　　二月十五，下午，書院的操場(chǎng)上，新生列隊(duì)時(shí)賈璉才發(fā)現(xiàn)，教拳的居然是看門的老頭。

　　首日午飯時(shí)給了銀兩后，賈璉發(fā)現(xiàn)他好酒，每三日都會(huì)帶一瓶酒過(guò)來(lái)賄賂他。

　　這老頭姓柳，賈璉稱呼之為柳大爺。

　　這些日子賈璉熟悉了書院的情況后，賈璉漸漸明白，住校生確實(shí)有很多優(yōu)勢(shì)。

　　首先是軍事化管理，早晚做操，宿舍內(nèi)衛(wèi)生管理極為嚴(yán)格，其次是晚間自習(xí)時(shí)，每個(gè)班級(jí)都有一名教習(xí)坐鎮(zhèn)，白天上課不懂的，可以問(wèn)，教習(xí)當(dāng)場(chǎng)解答。最后就是方便同學(xué)之間的熟悉程度，新生混熟后，可以向老生請(qǐng)教。

　　賈璉不是沒(méi)想過(guò)住校，最后還是放棄了。不是說(shuō)適應(yīng)不了住校生活，而是因?yàn)樗纳矸輿Q定了，住校是受罪。我都穿越了，還要讓自己去適應(yīng)書院的環(huán)境？再說(shuō)了，無(wú)論做人還是做事，賈璉這個(gè)體制內(nèi)的老板凳都甩這些同學(xué)幾十條街。

　　綜上所述，沒(méi)必要自尋煩惱，沒(méi)必要刻意逢迎。即便將來(lái)做官了，賈璉給自己的定位也非常的清晰，那就是做孤臣，非如此不能救賈家，非如此不能自救。

　　通過(guò)做官來(lái)獲取話語(yǔ)權(quán)，有機(jī)會(huì)慢慢的整頓賈府的爛事。通過(guò)做孤臣來(lái)獲取皇帝的信任，將來(lái)賈府的爛事被政敵翻出來(lái)的時(shí)候，可以減輕一些罪責(zé)。只要保住賈府不被抄家，其他的賈璉自信都能應(yīng)對(duì)自如了。

　　拳名為六合，按照柳老頭的說(shuō)法，此拳出自前明戚家軍，后經(jīng)歷代武術(shù)大家改進(jìn)，為京營(yíng)每日操練必修之拳術(shù)。

　　“無(wú)論現(xiàn)在讀書，將來(lái)做官事業(yè)有成，都必須建立在有一個(gè)好身體的前提上。青云書院自成立以來(lái)，便有注重強(qiáng)健學(xué)生體魄。”

　　站在隊(duì)列前的劉老頭換了個(gè)人，平時(shí)酒蒙子的形象不見了，雙眼發(fā)光，炯炯如電。

　　“有人沒(méi)有換上練功服，現(xiàn)在給一刻的時(shí)間去買了換上，門房處有售。”

　　這老頭一句話，說(shuō)的賈璉很是無(wú)語(yǔ)，這是掉錢眼里去了。這練功服是必須買的，不買肯定是要把這老頭得罪死的。無(wú)奈的賈璉只好去門房處，花了一兩銀子，買了一套棉布練功服。

　　這衣服從用料來(lái)看，最多能值一吊錢，卻賣一兩銀子。而且這話是針對(duì)賈璉一個(gè)人的，別人都換上了同款的練功服，可見之前已經(jīng)買過(guò)了，至于花多少錢，賈璉不知道。唯一知道的就是自己被當(dāng)肥羊了。

　　更可氣的是，賈璉換好練功服回來(lái)，這邊已經(jīng)熱身結(jié)束了。老頭開始教拳了！

　　賈璉只好跟著比劃，好在他現(xiàn)在學(xué)什么都是看一遍就會(huì)，身體也是少年的身體，各種動(dòng)作做的也很到位。這老頭還不時(shí)的給一些動(dòng)作沒(méi)到位的同學(xué)斧正一下，從頭到尾都沒(méi)管賈璉。

　　收我的銀子喝我的酒，你就這么應(yīng)付差事？好氣啊！

　　人在屋檐下不得不低頭，先忍著，等一段時(shí)間看看你改不改。

　　諸位教習(xí)在日常的教學(xué)中，每每午休時(shí)分，賈璉都會(huì)被叫去辦公房，講解文章。各位教習(xí)面對(duì)他人都會(huì)比較嚴(yán)厲，面對(duì)賈璉則是笑臉想對(duì)。

　　這種現(xiàn)象其他學(xué)生見了，不論新生老生，總是會(huì)心里不舒服的。唯一的走讀生，吃飯也是出去吃，平時(shí)就搞特殊，能不招人恨么？賈璉很自然的成為了眾矢之的，也就是他身份特殊，一般的學(xué)生還真的只能看不慣也只好忍著。

　　對(duì)于賈璉而言，這樣的日子太難過(guò)了，老師關(guān)心是好事，為何每次出題從五題變成十題呢？為何時(shí)間卻僅僅給了五天呢？題目翻倍，時(shí)間也該翻倍啊。